Cabinet sprijin

               Profesorul itinerant/ de sprijin desfășoară activități de învățare, stimulare, compensare și recuperare cu persoanele cu cerințe educaționale speciale integrate în unitățile de învățământ de masă, în colaborare cu toți factorii implicați (educatori, învățători, diriginți, profesori, logopezi, consilieri, etc).

Sarcinile de bază ale profesorului de sprijin

• participarea la activități individuale/de grup mic cu elevii cu ces incluși în programul de sprijin, în săli multifuncționale/centre de resurse puse la dispoziție de unitatea de învățământ integratoare;
• participarea la activitățile extrașcolare (în calitate de observator, consultant, coparticipant);
• realizarea și punerea în aplicare a planului de intervenție personalizat și a planului de servicii individualizat;
• realizarea adaptării curriculare în parteneriat cu educatorul/învățătorul/profesorul de la clasă;
• realizarea de materiale didactice, instrumente de lucru și de evaluare individualizate, în funcție de dificultățile de învățare ale copiilor/elevilor;
• realizarea adaptării curriculare în parteneriat cu educatorul/învățătorul/profesorul de la clasă;
• realizarea de materiale didactice, instrumente de lucru și de evaluare individualizate, în funcție de dificultățile de învățare ale copiilor/elevilor;